1.
پدیدآورنده : صفارپور ،عبدالرحمان,عبدالرحمان صفارپور
کتابخانه: (Razi Library (Libraries of Art and Cultural Organization of Tehran Municipality (Tehran)
موضوع : ،فن نگارش،راهنمای آموزشی )ابتدایی(,،فارسی،املا -- راهنمای آموزشی )ابتدایی(
رده :
372
/63207
ص
653
آ
1390
2.
پدیدآورنده : صفارپور ،عبدالرحمان,عبدالرحمان صفارپور
کتابخانه: (Sheykh Saduq Library (Libraries of Art and Cultural Organization of Tehran Municipality (Tehran)
موضوع : ، نگارش علمی و فنی،راهنمای آموزشی )ابتدایی(,، فارسی،رسم الخط و املا -- راهنمای آموزشی )ابتدایی(
رده :
372
/63207
ص
653
آ
1387
3.
پدیدآورنده : صفارپور ،عبدالرحمان
کتابخانه: (Hengam Library (Libraries of Art and Cultural Organization of Tehran Municipality (Tehran)
موضوع : ،فن نگارش،راهنمای آموزشی )ابتدایی(,،فارسی،املا -- راهنمای آموزشی )ابتدایی(
رده :
372
،
/63207
،
ص
653
آ
،
1390
4.
پدیدآورنده : صفارپور ،عبدالرحمان
کتابخانه: (Hengam Library (Libraries of Art and Cultural Organization of Tehran Municipality (Tehran)
موضوع : ،آموزش ابتدایی،راهنمای آموزشی,،مربیان،راهنمای آموزشی
رده :
371
،
/30281
،
ص
653
آ
،
1383
5.
پدیدآورنده : صفارپور ،عبدالرحمان
کتابخانه: (Hengam Library (Libraries of Art and Cultural Organization of Tehran Municipality (Tehran)
موضوع : ، خواندن )ابتدایی( ،راهنمای آموزشی
رده :
372
،
/407
،
ص
653
خ
،
1385
6. اثر انگشت
پدیدآورنده : / نویسندگان شکوه قاسمنیا، عبدالرحمان صفارپور,قاسمنیا
کتابخانه: National Library and Archives of Islamic Republic of Iran (Tehran)
موضوع : الفبای فارسی ,ث (حرف الفبا), -- راهنمای آموزشی (ابتدایی)
رده :
LB
۱۵۷۷
/
ف
۲
ق
۲۷۲ ۱۳۹۳
7. آشنایی دیداری با نقش نمادهای ارقام: درک بصری نقش نمادهای ریاضی (بازی نقاشی با نقش نمادها)...
پدیدآورنده : صفارپور، عبدالرحمان، ۱۳۲۱ -
کتابخانه: The Organization of Libraries, Museums and Documents Center Of Astane Qudse Razavi (Khorasan Razavi)
موضوع : ادراک بصری در کودکان,علایم تصویری,ادراک تصویر,سرگرمیها
رده :
۱۵۲
/
۴۱ ۲۱۴
ص
۶۵۳
آ
8. آشنایی دیداری با نقش نمادهای نوشتاری: تقویت حافظهی بصری از راه هوش و نقاشی (بازی نقاشی با نقش نمادها) ویژهی کودکان مبتدی...
پدیدآورنده : صفارپور، عبدالرحمان، ۱۳۲۱ -
کتابخانه: The Organization of Libraries, Museums and Documents Center Of Astane Qudse Razavi (Khorasan Razavi)
موضوع : راهنمای آموزشی (ابتدایی) تدریس,راهنمای آموزشی (ابتدایی) الفبای فارسی,راهنمای آموزشی (ابتدایی) -- مصور الفبای فارسی,راهنمای آموزشی (ابتدایی) ریاضیات,حافظه -- تقویت,آموزش دیداری,حافظه کودکان
رده :
۳۷۲
/
۶۰۴۴
ص
۶۵۳
آ
9. الگوهای یاددهی و یادگیری گام به گام انشای فارسی ( گفتاری - نگارشی) در دوره ابتدایی
پدیدآورنده : مولف صفارپور، عبدالرحمان، ۱۳۲۳ش-
موضوع :
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
10. الگوهای یاددهی و یادگیری گام به گام انشای فارسی (گفتاری - نگارشی) در دوره ابتدایی: ویژه معلمان، کارشناسان، مدرسان، دانشجویان مرکز تربیت معلم و والدین
پدیدآورنده : صفارپور، عبدالرحمان، ۱۳۲۱ -
کتابخانه: Special Library of Institute of Islamic Sciences and Culture (Qom)
موضوع : راهنمای آموزشی (ابتدایی) فارسی-- انشاء و تمرین,راهنمای آموزشی (ابتدایی) فارسی-- املا,راهنمای آموزشی (ابتدایی) فارسی-- جمله سازی
رده :
LB
۱۵۷۴
/
ص
۷
الف
۷ ۱۳۷۹
11. الگوهای یاددهی و یادگیری گام به گام انشای فارسی (گفتاری - نگارشی) در دوره ابتدایی: ویژه معلمان، کارشناسان، مدرسان، دانشجویان مرکز تربیت معلم و والدین
پدیدآورنده : صفارپور، عبدالرحمان، ۱۳۲۱-
کتابخانه: The specialized library for children and teenagers of the Applied Education Center (Islamic Propaganda Office of Qom Seminary) (Qom)
موضوع : فارسی - جملهسازی - راهنمای آموزشی (ابتدایی),فارسی - انشا و تمرین - راهنمای آموزشی (ابتدایی),فارسی - رسمالخط و املا - راهنمای آموزشی (ابتدایی)
رده :
LB
۱۵۷۴
/
ص
۷
الف
۷ ۱۳۷۹
12. الگوهاي ياددهي و يادگيري گام به گام انشاي فارسي (گفتاري - نوشتاري ) در
پدیدآورنده : صفارپور، عبدالرحمان
کتابخانه: Public Library of Al-Zahra School (Tehran)
موضوع :
رده :
808
/04
فا
ص
639
الف
13. الگوهاي ياددهي و يادگيري گامبهگام انشاي فارسي( گفتاريـ نگارشي)در دوره ابتدايي
پدیدآورنده : / عبدالرحمان صفارپور,صفارپور
کتابخانه: (Ayatollah Vaziri Library (Astan Qods Razavi (Yazd)
موضوع : فارسي -- انشاء و تمرين -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),فن نگارش,فارسي -- جملهسازي -- راهنماي آموزشي
رده :
۸۰۸
/
۰۴
ص
فا
۶۵۳
الف
14. الگوهای یاددهی و یادگیری گامبهگام انشای فارسی( گفتاریـ نگارشی)در دوره ابتدایی: ویژه معلمان، کارشناسان...
پدیدآورنده : صفارپور، عبدالرحمان، ۱۳۲۱ -
موضوع : فارسی -- انشاء و تمرین -- راهنمای آموزشی (ابتدایی),فن نگارش,فارسی -- جملهسازی -- راهنمای آموزشی
۱۵ نسخه از این کتاب در ۱۵ کتابخانه موجود است.
15. الگوي ياددهي و يادگيري گام به گام انشاي فارسي ( گفتاري - نگارشي ) در
پدیدآورنده : صفارپور، عبدالرحمان
کتابخانه: Library of Higher Education Center of Samen Al-Hojaj (Khorasan Razavi)
موضوع : 29099
رده :
370
206
16. آموزش مهارت گوش دادن
پدیدآورنده : / عبدالرحمان صفارپور,صفارپور
کتابخانه: Central Library and Documents Center of Tehran University (Tehran)
موضوع : آموزش ابتدايي ,زبانآموزي,-- فعاليتهاي فوقبرنامه, -- راهنماي آموزشي,پرورش گوش - راهنماي آموزشي,مربيان - فعاليتهاي فوق برنامه,والدين و معلمان - راهنماي آموزشي
رده :
LB
۱۵۱۳
/
ص
۷
ب
۹۱
17. آموزش مهارت گوش دادن
پدیدآورنده : صفارپور, عبدالرحمان . 1321-
کتابخانه: Library of Farhangian University of Shahid Beheshti Campus (Khorasan Razavi)
موضوع : پرورش گوش -راهنماي آموزشي (ابتدايي ).2.زبان آموزي -راهنماي آموزشي (ابتدايي ).3.ف
رده :
LB
1139
8
آ
7
ص
1383
18. آموزش مهارت گوش دادن (ویژه معلمان، مربیان، دانشجویان مراکز تربیتی ابتدایی و والدین)
پدیدآورنده : صفارپور، عبدالرحمان، ۱۳۲۱ -
موضوع : گوش دادن -- راهنمای آموزشی (ابتدایی),آموختن ادراکی و حرکتی,گوش دادن
۶ نسخه از این کتاب در ۶ کتابخانه موجود است.
19. آموزش مهارت نگاه کردن
پدیدآورنده : / عبدالرحمان صفاپور,صفارپور
کتابخانه: Central Library and Documents Center of Tehran University (Tehran)
موضوع : آموزش ابتدايي ,آموزش ديداري,-- فعاليتهاي فوقبرنامه,والدين و معلمان - راهنماي آموزشي,مربيان - فعاليتهاي فوق برنامه
رده :
LB
۱۵۱۳
/
ص
۷
ب
۹۲